Monthly Archives: Marzo 2017

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Ganadores y finalistas de la 2ª Fase de los Relatos Encadenados

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Un total de 149 relatos se han presentado en esta 2ª Fase de los Relatos Encadenados de RadioEdu en 2017. En esta segunda fase se ha notado la resaca de la primera y ha bajado considerablemente el número, aún así, siguen siendo muchos los centros escolares que apuestan por este concurso literario que ya cuenta con cuatro ediciones.

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Este concurso está dividido en cuatro categorías y en tres fases. En cada fase y categoría hay un finalista y un ganador, este último será el pasará a la final del mes de junio.

Los relatos participantes en la 3ª Fase deben comenzar con el texto:

“Se desvaneció tenuemente hasta desaparecer como lo hacía siempre…”

Para participar en la 3ª Fase de los VI Relatos Encadenados de RadioEdu se puede enviar los relatos antes del viernes, 12 de mayo de 2017 a las 14:00 h. 

Ganadores y finalistas de la segunda fase

Categoría: Primaria.

En esta categoría se han presentado 55 relatos.

  • Ganador: Raquel Brugada Tejado del C.E.I.P. Dulce Chacón de Cáceres con el relato titulado “Las estrellas de la libertad“.
  • Finalista: Carmen Padilla Pablos del C.R.A. Sierra de San Pedro de Mebrío (Cáceres) con el relato titulado “Mamá”.

Categoría: Secundaria.

En esta categoría se han presentado 59 relatos.

  • Ganadora: Noelia Cordero Crespo del I.E.S.O. Vía Dalmacia de Torrejoncillo (Cáceres) con el relato titulado “En sutil roce”.
  • Finalista: Elena Gonzánlez González del I.E.S Profesor Hernández Pacheco de Caceres con el relato titulado “Nostalgia”.

Categoría: Bachillerato y F.P.

En esta categoría se han presentado 28 relatos.

  • Ganadora: Anna Antequera Carmona del I.E.S. Puente Ajuda  de Olivenza (Badajoz) con el relato titulado “Invisible”.
  • Finalista: Mercedes Morón Alonso del I.E.S. Carolina Coronado de Almendralejo (Badajoz) con el relato titulado “Duele”.

Categoría: Libre

En esta categoría se han presentado 7 relatos.

  • Ganador: José Luis Chaparro González de Salvatierra de los Barros (Badajoz) con el relato titulado “Relegados al olvido”.
  • Finalista: Francisco Franco Martín de Cáceres con el relato titulado “Regreso”.

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Saint Valentine from the high school

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Let’s listen

Los alumnos de 1º ESO – B -C nos cuentan cómo han celebrado San Valentín en inglés. 

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Título: Saint Valentine from the high school                                          Curso: 1º ESO – B – C

Profesor responsable: RMaría Jesús González Sanchez                   Fecha: 10/03/2017

Alumnado participante: Mónica Monte, Inés Moreno, Andrea Moreno, Natalia Rodrigo, Izan Salvatierra, Antonio Sánchez, Aarón Espejo, Cludia Gil, María del Carmen Hernández, Iris Laso, Saray López, Coral Manibardo, Leví Méndez, María Jing, Aitor Moreno, Alba Oliva, Ana Oliva, Elisabeth Paniagua, Érica Romero e Irene Valle.

Descripción del programa: Los alumnos nos cuentan cómo celebraron San Valentín. Relatándonos la leyenda del santo, entrevistandose entre compañeros y leyendo dedicatorias.

Duración: 7:29 min.                 Género: Variado              Técnico: José Pedro Martín.

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Conociendo al lobo ibérico

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Desde el Aula

Los alumnos de 1º ESO – B entrevitan Antonio Castellano, presidente de la Sociedad Extremeña de Zoología que nos habla del lobo ibérico. 

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Título: Conociendo al lobo ibérico                                                        Curso: 1º ESO – B

Profesor responsable: Ruén Borrega Clavel                                       Fecha: 23/02/2017

Alumnado participante: Alba Cano Rodrigo, Alba Martín Serrano Andrés Domínguez Raja, Rocío Moreno Santibañez.

Descripción del programa: Entrevista a Antonio Castellano Delgado, presidente de la Sociedad Extremeña de Zoología. Antonio Castellano fue preguntado por los alumnos indicados sobre aspectos de la biología y ecología del lobo, la situación de sus poblaciones en España y Extremadura. También explicó los proyectos que están llevando a cabo en relación al lobo en Extremadura.

Duración: 42:25 min.                 Género: Entrevista              Técnico: Juan Antonio Elviro.

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